FICHES D’ACTIVITES
Site: | E-LEARNING |
Cours: | NIVEAU A2 |
Livre: | FICHES D’ACTIVITES |
Imprimé par: | Visiteur anonyme |
Date: | jeudi 31 juillet 2025, 12:25 |
Table des matières
- Fiche 1 : Phrases affirmatives et négatives
- Fiche 2 : Impératif et consignes
- Fiche 3 : Activités quotidiennes, Monsieur et Madame routine
- Fiche 4 : Les adjectifs qualificatifs
- Fiche 5 : Le passé composé avec les auxiliaires être et avoir
- Fiche 6 : Réaliser le portrait d’une personne
- Fiche 7 : Les conjonctions et locutions conjonctives de coordination
- Fiche 8 : Le monde du travail et la vie professionnelle
- Fiche 9 : L’imparfait et le passé composé
- Fiche 10 : Les relations sociales, l’amitié
- Fiche 11 : Les connecteurs logiques
- Fiche 12 : Le logement, ameublement et équipement
- Fiche 13 : Les trois valeurs du pronom « ON »
- Fiche 14 : La nominalisation
- Fiche 15 : Les loisirs et les sports
- Fiche 16 : Phrases complexes avec QUI et QUE
Fiche 1 : Phrases affirmatives et négatives
Lisez le texte du corpus ci-dessous avant de réaliser l'activité 1.
Activité 1 : Cliquez la bonne réponse.
4. Choisir la bonne réponse.
Activité 2 :
Activité 3 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 4 : Transformez les phrases affirmatives en phrases négatives.
RéinvestissementFiche 2 : Impératif et consignes
Lisez le poème du corpus ci-dessous.
Activité 1 : Répondez aux questions en choisissant la bonne réponse.
Activité 5 : Dans votre classe, vous pensez utiliser des exercices comme ceux proposés ci-dessous. Quelles pourraient en être les consignes ?
Fiche 3 : Activités quotidiennes, Monsieur et Madame routine
Lisez le texte du corpus ci-dessous avant de réaliser l’activité 1.
Activité 1 : Cliquez la bonne réponse.
Lisez le mémo ci-après pour compléter vos informations.
Activité 2 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 3 : Lisez les consignes et répondez.
2- Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
Activité 4 : La journée d’un collégien.
Réinvestissement
Fiche 4 : Les adjectifs qualificatifs
Lisez le texte du corpus ci-dessous.
Activité 1 :
Lisez le mémo ci-dessous pour vérifier vos réponses et compléter vos informations.
Réinvestissement
Fiche 5 : Le passé composé avec les auxiliaires être et avoir
Lisez le texte du corpus ci-dessous.
Activité 1 : Lisez les questions et cliquez votre réponse.
Lisez le mémo ci-après pour vérifier vos réponses et compléter vos informations.
Activité 2 : Lisez les consignes et répondez.
Réinvestissement
Fiche 6 : Réaliser le portrait d’une personne
Lisez le texte du corpus ci-dessous avant de traiter l’activité 1.
Activité 1 : Lisez les consignes et répondez.
1. Cliquez la bonne réponse.
Lisez le mémo ci-dessous pour compléter vos informations.
Activité 3 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 4 : Observez les photos ci-après. Ecrivez sous chaque photo le prénom de la personne qui correspond à la description proposée dans les phrases suivantes.
1. Tonio a les cheveux noirs et bouclés. Il a le visage carré, les yeux marrons et un beau sourire.
2. Hélène est brune, elle a les cheveux longs et raides. Elle est assez petite et maigre.
3. Léonard a le visage rond et de grandes oreilles. Ses cheveux sont blonds et frisés.
4. Payal a les cheveux longs, noirs et raides et son visage est long. Elle porte aussi des lunettes de soleil.
5. Leila est très belle. Elle a les cheveux bruns et bouclés. Elle a de grandes dents blanches.
Réinvestissement
Fiche 7 : Les conjonctions et locutions conjonctives de coordination
Lisez le texte du corpus suivant :
Activité 1 : Cliquez la bonne réponse
2. Lisez le mémo ci-après pour vérifier votre réponse et comprendre à quoi servent ces mots.
Activité 2 : Lisez les consignes et répondez.
Réinvestissement
Activité 4 : Un enseignant a réalisé cet affichage pour sa classe

Fiche 8 : Le monde du travail et la vie professionnelle
Lisez le document du corpus avant de réaliser l’activité 1.
Activité 1 : Lisez les consignes et répondez.
Lisez ce mémo pour compléter vos informations.
Activité 2 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 3 : Cliquez la bonne réponse.
Activité 4 : Dans le livret, lisez bien le mémo et citez les avantages et inconvénients du travail
Réinvestissement
Fiche 9 : L’imparfait et le passé composé
Lisez le texte du corpus d’étude.
Activité 1 : Lisez les consignes et répondez.
Lisez le mémo ci-après pour compléter vos informations sur ces deux temps du passé.
Activité 4 : Transformez ce texte au passé, en mettant les verbes en gras à l’imparfait ou au passé composé.
Texte
Madame Élise est une vieille dame qui vit seule sur une petite montagne. Un jour, la petite montagne prend feu. Madame Élise est trop vieille pour courir : elle s’assoit tranquillement. Elle pense qu’elle va mourir, mais elle n’a pas peur. Le feu s’arrête tout près d’elle. Depuis Madame Élise change complètement sa vie : elle vend sa maison, elle retire tout son argent de la banque et elle part faire le tour du monde.
Réinvestissement
Activité 5 : Corrigez cette production d’élève, dans laquelle se trouve six erreurs dans l’emploi de l’imparfait et du passé composé.
Fiche 10 : Les relations sociales, l’amitié
Lisez attentivement le dialogue ci-après puis réalisez l’activité 1.
Activité 1 : Répondez aux questions en cliquant la bonne réponse.
Lisez le mémo ci-dessous.
Activité 2 : Cliquez la ou les bonne(s) réponse(s)
Réinvestissement
Activité 5 : Dans votre classe, vous demandez à vos élèves de lire le texte suivant écrit au
tableau.Fiche 11 : Les connecteurs logiques
Activité 1 : Lisez le texte du corpus.

Activité 2 : Lisez le mémo pour vérifier et compléter vos informations.
1. Glisser-déposer le connecteur qui convient.2. Glisser-déposer le connecteur qui convient.
Activité 4 : Lisez les consignes et répondez.
Réinvestissement
Fiche 12 : Le logement, ameublement et équipement
Lisez le dialogue dans le corpus ci-dessous pour réaliser l’activité 1.
Lisez la liste de vocabulaire proposée dans mémo ci-dessous.
Réinvestissement
Fiche 13 : Les trois valeurs du pronom « ON »
Lisez le texte du corpus ci-dessous. Observez les pronoms « on » en gras
Activité 1 : Cliquez la bonne réponse.
Activité 2 : Cliquez la bonne réponse
Lisez le mémo ci-après pour compléter vos informations.
Activité 3 : Précisez le sens de « on » dans chaque phrase. Cliquez la bonne réponse.
Réinvestissement
Fiche 14 : La nominalisation
Lisez les titres de journaux présentés dans le corpus ci-dessous.
Activité 1 : Cliquez la bonne réponse.
Vérifiez vos réponses en lisant les informations apportées dans le mémo ci-après.
Activité 2 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 3 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 4 : Lisez les consignes et répondez.
1. Voici un exercice réalisé par un élève au Maroc.Fiche 15 : Les loisirs et les sports
Prenez connaissance du vocabulaire dans le corpus ci-dessous puis réalisez l’activité 1.
Activité 1 :
Activité 1-1
Activité 1-2
Lisez le mémo ci-dessous pour compléter vos informations.
Activité 2 :
Activité 3 :
Activité 4 :
Activité 5 :
Fiche 16 : Phrases complexes avec QUI et QUE
Lisez les phrases du corpus ci-dessous puis réalisez l’activité 1.
Activité 1 :
A partir de ce que vous observez dans le corpus, répondez en cochant la ou les bonne(s) réponse(s).
Activité 1-1
Activité 1-2
1-3
Lisez le mémo ci-dessous pour compléter vos informations.