FICHES D’ACTIVITES

Fiche 1 : Qui est-ce ?

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez votre choix.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Lisez le texte et réalisez les activités

Activité 2 : Cochez la ou les bonne(s) réponse(s).

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

Activité 4 : Vrai ou faux ?

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 5 : Cochez la bonne réponse afin de préciser les informations données sur l’état civil de la Directrice.

Activité 6 : Cochez les informations qui ne figurent pas dans le dialogue.

Activité 7 : Cochez la bonne réponse.

Activité 8 : 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 9 :

Fiche 2 : La famille

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Quels sont les membres d’une famille ? Cochez les bonnes réponses.

Activité 2 : Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.

Etape n° 2 : Découverte du document, imprégnation

Activité 3 : Observez la photo puis cochez la bonne réponse.

Activité 4 : Lisez le texte puis cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 5 :

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 6 : 

Activité 7 : Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.

Activité 8 : 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 9 : Classez les activités de la famille dans le tableau ci-dessous.

Fiche 3 : Dans ma chambre

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Lisez ce texte puis réalisez les activités.

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Cochez l’intrus (la réponse qui ne convient pas).

Activité 5 : Reliez un objet à son utilisation.

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 6 :

Fiche 4 : Dans mon sac, il y a…

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : 

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Cochez les bonnes réponses.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Cochez l’intrus.

Activité 5 : Que déclare le personnage ? 

Activité 6 : 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 7 :

Fiche 5 : Que porter ?

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez votre choix

Etape n° 2 : Découverte du document, imprégnation

Activité 2 : Observez les images puis cochez les intrus.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Observez l’image 3 puis réalisez les activités.

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

Activité 4 : Vrai ou faux ? 

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 6 : Quels sont les autres vêtements et accessoires que l’on peut porter en hiver et qui ne figurent pas sur l’image 3?

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 7 : Proposez dans ce tableau cinq vêtements et cinq accessoires à porter en été.

Fiche 6 : Comme d’habitude

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Lisez le texte puis réalisez l’activité.

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Cochez l’intrus.

Activité 5 : 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 6 : 

Fiche 7 : Au boulot !

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez votre réponse.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Lisez le texte suivant.

Activité 2 : 

Activité 3 : Reliez les trois colonnes par des flèches.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 4 : Cochez la bonne réponse

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 5 : Vrai ou faux ? 

Activité 6 : 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 7 : 

Fiche 8 : Combien ?

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Lisez le texte puis réalisez les activités. 

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Choisissez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Cochez la bonne réponse.

Activité 5 : Reliez un élément de la première colonne à un autre de la deuxième.

Activité 6 : Quelle quantité faut-il ? Cochez la bonne réponse.

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 7 : 

Activité 8 : La recette proposée dans ce texte est prévue pour 4 personnes. Comme vous devez préparer des crêpes pour 12 personnes, faites la liste des ingrédients dont vous aurez besoin.

Fiche 9 : C’est délicieux !

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez les bonnes réponses.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Vrai ou faux ?

Activité 4 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 5 : Cochez la bonne réponse.

Activité 6 : Classez les ustensiles de cuisine suivants dans le tableau.

Activité 7 : Classez les ingrédients suivants dans le tableau.

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 8 :

Fiche 10 : C’est la fête de l’indépendance !

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Lisez les consignes et répondez.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Relisez le texte puis cochez la bonne réponse.

Activité 4 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 5 : Cochez l’intrus.

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 6 : 

Fiche 11 : Quel temps il fait aujourd’hui ?

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez les bonnes réponses.

Activité 2 : Observez les images

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

2. Répondez la question par  :

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 4 : Cochez la bonne réponse.

Activité 5 : Cochez la bonne réponse:

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 6 : Relisez la carte postale puis cochez la bonne réponse.

2. L’activité que Mihary va faire demain :

Activité 7 : Cochez la bonne réponse.

Selon la carte postale, quel temps fait-il à Antsirabe ?

1. Dans la journée :

3. Au petit matin :

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 8 : 

Fiche 12 : Je viens d’Italie, je suis Italienne ! Et toi ?

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Observez l’image et cochez la bonne réponse.

Etape n° 2 : Découverte du document, imprégnation

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 :

Activité 5 : Vrai ou faux ? 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 6 : Cochez la bonne réponse.

Fiche 13 : La tour Eiffel, quel monument !

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez la ou les réponses qui correspondent à votre choix.

Etape n° 2 : Découverte du document, imprégnation

Activité 2 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Lisez attentivement le texte.

Activité 3 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Cochez la bonne réponse.

Activité 5 : Cochez la bonne réponse.

Activité 6 : Quelles sont les caractéristiques de ces deux monuments ? Sélectionnez-les dans le tableau et reportez-les en dessous.

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 7 : Antananarivo, Capitale de Madagascar. Complétez le tableau en décrivant chaque monument en une ou deux phrases (le nom, la ville …).

Fiche 14 : Se déplacer à Madagascar

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez les bonnes réponses.

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Lisez attentivement ce texte illustré.

Activité 2 : Cochez la ou les bonne(s) réponse(s).

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Vrai ou faux ? A partir des informations du document (texte ou images), 

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Choisissez la bonne réponse.

Activité 5 : Cochez l’intrus.

Activité 6 : Vrai ou faux ? 

Etape n° 5 : Réinvestissement

Activité 7 : Votre ami qui n’habite pas dans votre ville/village viendra vous rendre visite. 

Fiche 15 : Les vacances et les voyages

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 : Cochez la ou les bonne(s) réponse(s).

Etape n° 2 : Découverte du document, imprégnation

Activité 2 : Observez chaque photo puis réalisez l’activité.

Etape n° 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Cochez la ou les bonne(s) réponse(s).

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Relisez le texte et cochez la bonne.

Etape n° 5 : Réinvestissement

Fiche 16 : Portrait d’un tennisman

Etape n° 1 : Mise en route

Activité 1 :  Cochez le mot qui NE désigne PAS un sportif

Etape n° 2 : Découverte du texte, imprégnation

Activité 2 : Regardez la photo et cochez la bonne réponse.

Lisez le titre du texte puis réalisez l’activité 3.

Activité 3 : Choisissez la bonne réponse.

Etape n° n° 3 : Compréhension globale

Lisez le texte en entier et réalisez les activités.

Activité 4 : Choisissez la bonne réponse.

Activité 5 : Cochez la bonne réponse.

Etape n° 4 : Compréhension détaillée

Activité 6 : Cochez la bonne réponse.

Activité 7 : A propos de Rafael Nadal, répondez par « vrai » ou « faux ».

Etape n° n° 5 : Réinvestissement

Activité 8 :