CONCEPTS CLES DU COURS : Optimiser, efficacité, planifier, préparer, taxonomie
Optimiser l'apprentissage : créer un climat favorable à l'apprentissage en instaurant des routines et en posant de manière claire les règles de vie et de fonctionnement. Assurer à la fois un horaire suffisant à l'apprentissage et à organiser des activités efficaces pour une éducation de qualité.
L'enseignement/apprentissage efficace : est un dispositif et une pratique qui favorisent l'apprentissage des élèves et l' augmentation de leur performance dans un contexte d'enseignement.
Planifier l'enseignement : consiste à déterminer les intentions pédagogiques, les objectifs d'apprentissages du cours ainsi que les moyens d'évaluation qui permettront d'en valider l'atteinte.
Préparer un cours : consiste à recueillir l'information de base, discuter avec des collègues,évaluer ses propres forces et faiblesses comme enseignant, établir les objectifs et les résultats d'apprentissage souhaités, déterminer des méthodes d'évaluation, et rédiger une description précise du cours.
Taxonomie : c est une classification organisée et hiérarchisée de phénomènes d’apprentissage ou de développement.
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