FICHES D’ACTIVITES
Fiche n°1 : La prosodie
Document n°1 : pistes 1, 2 et 3 (Source : Livret d’autoformation « En route
vers B2+ », Activité 1, Document sonore n°1, INFP 2009, p.4)
Objectif : Je peux distinguer les différents éléments de la prosodie.
Etape 1: Mise en route
Activité 1
Etape 2: Découverte du document
Lisez les questions, écoutez les trois documents sonores (pistes 1, 2 et 3) puis cochez votre réponse
Activité 2 : Cochez la bonne réponse
Etape 3 : Compréhension globale
Lisez les questions, écoutez les trois documents sonores (pistes 1, 2 et 3) puis répondez.
Activité 3 : Cochez la ou les bonne(s) réponse(s)
Activité 4 : Cochez la bonne réponse
Etape 4 : Compréhension détaillée
Activité 5 : Lisez les consignes, écoutez les pistes du document sonore selon les indications et répondez
1. Ecoutez le document sonore piste 1 deux fois et indiquez si l’intonation de la phrase marque une question, une exclamation ou une simple déclaration
2. Ecoutez le document sonore piste 2 deux fois et indiquez si le ton est neutre, plutôt positif ou plutôt critique
3. Ecoutez le document sonore piste 3 deux fois et identifiez le sentiment exprimé
Activité 6 : Lisez les consignes et répondez
1. Reliez chaque élément de prosodie à sa définition
2. En situation de communication...