NIVEAU A2

Etape 1 : Mise en route 

Activité 1 : Cochez votre réponse.

1. Lisez la définition ci-dessous puis glissez les phrases suivantes dans la case " Consigne" ou dans la case "Question"

2. Les phrases suivantes sont utilisées presque tous les jours en classe.

Indiquez pour chacune si c'est une consigne ou non en cochant "Vrai" ou "Faux".

Etape 2 : Découverte du document

Lisez les questions, écoutez le document puis réalisez l’activité.

  

Activité 2 : Cochez votre réponse.

Etape 3 : Compréhension globale

Activité 3 : Lisez les questions, réécoutez le document puis cochez vos réponses.

Etape 4 : Compréhension détaillée

Activité 4 : Réécoutez progressivement le document en lisant les transcriptions mises en italiques et en stoppant le document à chaque étape pour répondre aux questions.

1. Annonce de l’objectif : « Les élèves, nous allons jouer avec à droite et à gauche. »

2. Jeu n°1 : « Madame, Monsieur, dites aux élèves que quand nous disons « à gauche », ils doivent toucher leur ami qui est à gauche. Et quand nous disons à droite, ils vont toucher leur ami qui est à droite. Allez-y. »

3. Jeu n°2 : « Vous aimez dessiner, les élèves ? Alors, sortez vos ardoises et une craie. Nous allons dessiner. »

Activité 5 : Lisez la question, réécoutez le jeu n°3 concernant « devant et derrière » puis répondez. Les élèves tiennent leurs ardoises devant leurs camarades. Le tableau se trouve derrière eux. Quel est leur emplacement selon les consignes données à la radio ?
 

Etape 5 : Réinvestissement

Activité 6 : Rédigez une consigne pour chacune des activités de classe suivantes.