FICHES D’ACTIVITES
Fiche n°12 : Phonologie : / ʃ / et /s/
Activité 1 : Lisez les phrases suivantes.
- Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien.
- Un chasseur sachant chasser le chat sauvage sans son chien est un sacré chasseur.
- Un chasseur sachant chasser son chat sans son chien de chasse est un bon chasseur.
- Qu’un chasseur sachant chasser sur ses échasses sache chasser sans son chien de chasse !
Lisez les questions, écoutez le document puis réalisez l’activité.
Activité 2 : Cochez la bonne réponse.
Lisez la consigne de l’activité. Ecoutez le premier exercice du document puis répondez.
Activité 3 : Ecoutez deux fois les couples de mots de l’exercice 1. Dites si ces deux mots
sont identiques ou différents. Cochez la case qui convient.
Lisez les consignes de chaque activité. Ecoutez le document sonore de manière séquencée (exercice 2 puis exercice 3) puis répondez après chaque exercice proposé.
Activité 4 : Vous allez réaliser l’exercice 2, dans lequel vous allez entendre une suite de mots. Dites si dans ces mots vous entendez /s/ « s » ou bien /ʃ/ « ch ». Allez-y, écoutez chaque mot de l’exercice 2 et cochez la case qui convient.
Activité 5 : Vous allez réaliser l’exercice 3, dans lequel vous allez entendre une suite de mots. Dites si dans ces mots vous entendez /s/ ou bien /ʃ/ en première, deuxième ou troisième syllabe orale. Allez-y, écoutez chaque mot de l’exercice 3 et cochez la case qui convient.
Pour votre information, lisez ces indications sur la prononciation des sons /ʃ/ « ch » et /s/ « s » :
