FICHES D’ACTIVITES
Fiche 16 : Récit et discours
Activité 1 : Cochez la bonne réponse.
Activité 2 : Lisez les consignes et répondez.
Activité 3 : Mettez ce récit au passé en mettant les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent : imparfait, passé simple ou plus-que-parfait pour les aspects narratifs / présent, subjonctif ou impératif dans les dialogues.
Activité 4 : Remettez en ordre ce discours inaugural, prononcé lors d’une conférence sur l’intelligence artificielle.
Réinvestissement
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Schéma narratif |
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La situation initiale |
Un garçon avec des parents riches, une fille avec des parents pauvres. Ils s’aiment. Des rencontres clandestines. Projet de se marier. |
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L’élément perturbateur ou obstacle |
Les parents riches s’opposent au mariage et obligent les parents pauvres à quitter le village. Pour cela, la famille riche envoie des voyous pour les forcer à partir, les menaçant de les tuer. |
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Les péripéties |
Les voyous brûlent la maison des parents pauvres, volent le peu de bien qu’ils possèdent : les coqs et les poules. La famille des parents pauvres part vivre dans un autre village. Ils traversent une forêt pleine de monstres. |
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La résolution |
Le garçon apprend la nouvelle. Il appelle ses amis pour chercher sa bien-aimée et secourir toute la famille. Ils les ramènent au village. Le garçon oblige ses parents à reconstruire la cabane et à rendre les animaux volés. |
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La situation finale |
Le garçon raisonne ses parents. Ses parents acceptent leur union. Le garçon épouse la fille. |